Thư viện Trường Tiểu học Hoằng Quỳ
Tập 2 - Bài 16: Tạm biệt cánh cam - Đọc: Tạm biệt cánh cam.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Giàng A Dê
Ngày gửi: 22h:39' 21-03-2024
Dung lượng: 25.5 KB
Số lượt tải: 50
Nguồn:
Người gửi: Giàng A Dê
Ngày gửi: 22h:39' 21-03-2024
Dung lượng: 25.5 KB
Số lượt tải: 50
Số lượt thích:
0 người
Tiếng Việt
BÀI 16: TẠM BIỆT CÁNH CAM (T1+ 2)
I. MỤC TIÊU:
- HS đọc đúng, to và rõ ràng câu chuyện ngắn và đơn giản, không có lời nhân vật.
- HS trả lời được các câu hỏi của bài.
- HS nắm được nội dung bài: Cần có ý thức bảo vệ và tôn trọng sự sống của các
loài vật trong thế giới tự nhiên.
- Biết yêu quý con vật nhỏ bé xung quanh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Khởi động
- Gọi HS đọc bài Những con sao biển.
- 3 HS đọc nối tiếp.
- Kể tên loài vật được nhắc đến trong bài? - 1-2 HS trả lời.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Em nhìn thấy những hình ảnh nào trong
bức tranh? Tìm xem cánh cam đang ở đâu?
Đoán xem chuyện gì đã xảy ra với cánh - 2-3 HS chia sẻ.
cam?
- GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
B. Khám phá:
* Hoạt động 1: Đọc văn bản.
- GV đọc mẫu: Giọng đọc chậm, lưu - Cả lớp đọc thầm.
luyến, tình cảm.
- HDHS chia đoạn: 3 đoạn
Đoạn 1: Từ đầu đến của Bống.
- 3-4 HS đọc nối tiếp.
Đoạn 2: Tiếp theo đến xanh non.
Đoạn 3: Phần còn lại.
- HS đọc nối tiếp.
- Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ:
tập tễnh, óng ánh, khệ lệ.
- Luyện đọc câu dài: Hằng ngày,/ em đều - 3-4 HS đọc.
bỏ vào chiếc lọ/ một chút nước/ và những
ngọn cỏ xanh non.
- Luyện đọc tiếp nối theo đoạn. Chú ý - HS luyện đọc theo nhóm ba.
quan sát, hỗ trợ HS.
* Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.
- GV gọi HS đọc lần lượt 4 câu hỏi trong
sgk/tr.65
- HS lần lượt chia sẻ ý kiến:
- GV HDHS trả lời từng câu hỏi đồng thời C1: Đặt cánh cam vào một lọ nhỏ
hoàn thiện bài 1 trong VBTTV/tr.34.
đựng đầy cỏ.
- GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn C2: Cho cánh cam uống nước và ăn
cách trả lời đầy đủ câu.
cỏ xanh non.
C3: Vì Bống thương cánh cam không
có bạn bè và gia đình.
- Nhận xét, tuyên dương HS.
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- Gọi HS đọc toàn bài; Chú ý giọng đọc - HS luyện đọc cá nhân, đọc trước
chậm. tình cảm, lưu luyến.
lớp.
- Nhận xét, khen ngợi.
* Hoạt động 4: Luyện tập theo văn bản
đọc.
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.65
- 2-3 HS đọc.
- Gọi HS trả lời câu hỏi 1
- HS nêu nối tiếp.
- Tuyên dương, nhận xét.
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.65.
- HDHS nói lời động viên an ủi cánh cam - HS đọc.
khi bị thương.
- HS nêu.
- GV sửa cho HS cách diễn đạt.
- HS thực hiện.
- Nhận xét chung, tuyên dương HS.
C. Vận dụng
- HS chia sẻ.
- Hôm nay em học bài gì?
- GV nhận xét giờ học.
….
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
BÀI 16: TẠM BIỆT CÁNH CAM (T1+ 2)
I. MỤC TIÊU:
- HS đọc đúng, to và rõ ràng câu chuyện ngắn và đơn giản, không có lời nhân vật.
- HS trả lời được các câu hỏi của bài.
- HS nắm được nội dung bài: Cần có ý thức bảo vệ và tôn trọng sự sống của các
loài vật trong thế giới tự nhiên.
- Biết yêu quý con vật nhỏ bé xung quanh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Khởi động
- Gọi HS đọc bài Những con sao biển.
- 3 HS đọc nối tiếp.
- Kể tên loài vật được nhắc đến trong bài? - 1-2 HS trả lời.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Em nhìn thấy những hình ảnh nào trong
bức tranh? Tìm xem cánh cam đang ở đâu?
Đoán xem chuyện gì đã xảy ra với cánh - 2-3 HS chia sẻ.
cam?
- GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
B. Khám phá:
* Hoạt động 1: Đọc văn bản.
- GV đọc mẫu: Giọng đọc chậm, lưu - Cả lớp đọc thầm.
luyến, tình cảm.
- HDHS chia đoạn: 3 đoạn
Đoạn 1: Từ đầu đến của Bống.
- 3-4 HS đọc nối tiếp.
Đoạn 2: Tiếp theo đến xanh non.
Đoạn 3: Phần còn lại.
- HS đọc nối tiếp.
- Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ:
tập tễnh, óng ánh, khệ lệ.
- Luyện đọc câu dài: Hằng ngày,/ em đều - 3-4 HS đọc.
bỏ vào chiếc lọ/ một chút nước/ và những
ngọn cỏ xanh non.
- Luyện đọc tiếp nối theo đoạn. Chú ý - HS luyện đọc theo nhóm ba.
quan sát, hỗ trợ HS.
* Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.
- GV gọi HS đọc lần lượt 4 câu hỏi trong
sgk/tr.65
- HS lần lượt chia sẻ ý kiến:
- GV HDHS trả lời từng câu hỏi đồng thời C1: Đặt cánh cam vào một lọ nhỏ
hoàn thiện bài 1 trong VBTTV/tr.34.
đựng đầy cỏ.
- GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn C2: Cho cánh cam uống nước và ăn
cách trả lời đầy đủ câu.
cỏ xanh non.
C3: Vì Bống thương cánh cam không
có bạn bè và gia đình.
- Nhận xét, tuyên dương HS.
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- Gọi HS đọc toàn bài; Chú ý giọng đọc - HS luyện đọc cá nhân, đọc trước
chậm. tình cảm, lưu luyến.
lớp.
- Nhận xét, khen ngợi.
* Hoạt động 4: Luyện tập theo văn bản
đọc.
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.65
- 2-3 HS đọc.
- Gọi HS trả lời câu hỏi 1
- HS nêu nối tiếp.
- Tuyên dương, nhận xét.
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.65.
- HDHS nói lời động viên an ủi cánh cam - HS đọc.
khi bị thương.
- HS nêu.
- GV sửa cho HS cách diễn đạt.
- HS thực hiện.
- Nhận xét chung, tuyên dương HS.
C. Vận dụng
- HS chia sẻ.
- Hôm nay em học bài gì?
- GV nhận xét giờ học.
….
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
 





