BẢN TIN THƯ VIỆN

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ

KIẾN THỨC THÚ VỊ

VIDEO GIỚI THIỆU SÁCH CỦA THƯ VIỆN

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Ảnh ngẫu nhiên

    Toan5KetnoiBai9LuyentapchungTiet2Trang30.jpg Toan5KetnoiBai9LuyentapchungTiet3Trang31.jpg TiengViet4KetnoiTuan3Bai6Tiet4NoivangheKechuyenBonanhtaiTrang29.jpg TiengViet4KetnoiTuan5Bai9Tiet3LuyentuvacauDongtuTrang41.jpg TiengViet2SachKetnoitrithucTuan29Bai20Tiet4_5Vietdoanvanketamotdodung.jpg TiengViet2SachKetnoitrithucTuan32Bai26Tiet4_5Vietdoanvangioithieudodungbangtrehoacgo.jpg TiengViet3KetnoiTuan3Bai6Tiet1Doc_NhatkitapboiTrang26.jpg VothuchanhTiengViet2Tuan7Bai13Bai14Vietdoanvantahopsapmau.jpg TiengViet3KetnoiTuan3Bai6Tiet1Doc_TapnauanTrungducthit.jpg Thumbnail_Ca_chua.png

    Thư viện Trường Tiểu học Hoằng Quỳ

    Tập 2 - Bài 16: Tạm biệt cánh cam - Đọc: Tạm biệt cánh cam.

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Giàng A Dê
    Ngày gửi: 22h:39' 21-03-2024
    Dung lượng: 25.5 KB
    Số lượt tải: 50
    Số lượt thích: 0 người
    Tiếng Việt
    BÀI 16: TẠM BIỆT CÁNH CAM (T1+ 2)
    I. MỤC TIÊU:
    - HS đọc đúng, to và rõ ràng câu chuyện ngắn và đơn giản, không có lời nhân vật.
    - HS trả lời được các câu hỏi của bài.
    - HS nắm được nội dung bài: Cần có ý thức bảo vệ và tôn trọng sự sống của các
    loài vật trong thế giới tự nhiên.
    - Biết yêu quý con vật nhỏ bé xung quanh.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
    - HS: Vở BTTV.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
    Hoạt động của GV
    Hoạt động của HS
    A. Khởi động
    - Gọi HS đọc bài Những con sao biển.
    - 3 HS đọc nối tiếp.
    - Kể tên loài vật được nhắc đến trong bài? - 1-2 HS trả lời.
    - Nhận xét, tuyên dương.
    - Em nhìn thấy những hình ảnh nào trong
    bức tranh? Tìm xem cánh cam đang ở đâu?
    Đoán xem chuyện gì đã xảy ra với cánh - 2-3 HS chia sẻ.
    cam?
    - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
    B. Khám phá:
    * Hoạt động 1: Đọc văn bản.
    - GV đọc mẫu: Giọng đọc chậm, lưu - Cả lớp đọc thầm.
    luyến, tình cảm.
    - HDHS chia đoạn: 3 đoạn
    Đoạn 1: Từ đầu đến của Bống.
    - 3-4 HS đọc nối tiếp.
    Đoạn 2: Tiếp theo đến xanh non.
    Đoạn 3: Phần còn lại.
    - HS đọc nối tiếp.
    - Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ:
    tập tễnh, óng ánh, khệ lệ.
    - Luyện đọc câu dài: Hằng ngày,/ em đều - 3-4 HS đọc.
    bỏ vào chiếc lọ/ một chút nước/ và những
    ngọn cỏ xanh non.
    - Luyện đọc tiếp nối theo đoạn. Chú ý - HS luyện đọc theo nhóm ba.
    quan sát, hỗ trợ HS.
    * Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.
    - GV gọi HS đọc lần lượt 4 câu hỏi trong
    sgk/tr.65
    - HS lần lượt chia sẻ ý kiến:
    - GV HDHS trả lời từng câu hỏi đồng thời C1: Đặt cánh cam vào một lọ nhỏ
    hoàn thiện bài 1 trong VBTTV/tr.34.
    đựng đầy cỏ.
    - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn C2: Cho cánh cam uống nước và ăn

    cách trả lời đầy đủ câu.

    cỏ xanh non.
    C3: Vì Bống thương cánh cam không
    có bạn bè và gia đình.

    - Nhận xét, tuyên dương HS.
    * Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
    - Gọi HS đọc toàn bài; Chú ý giọng đọc - HS luyện đọc cá nhân, đọc trước
    chậm. tình cảm, lưu luyến.
    lớp.
    - Nhận xét, khen ngợi.
    * Hoạt động 4: Luyện tập theo văn bản
    đọc.
    Bài 1:
    - Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.65
    - 2-3 HS đọc.
    - Gọi HS trả lời câu hỏi 1
    - HS nêu nối tiếp.
    - Tuyên dương, nhận xét.
    Bài 2:
    - Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.65.
    - HDHS nói lời động viên an ủi cánh cam - HS đọc.
    khi bị thương.
    - HS nêu.
    - GV sửa cho HS cách diễn đạt.
    - HS thực hiện.
    - Nhận xét chung, tuyên dương HS.
    C. Vận dụng
    - HS chia sẻ.
    - Hôm nay em học bài gì?
    - GV nhận xét giờ học.
    ….
    ………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………
     
    Gửi ý kiến

    Trong những cuốn sách ẩn chứa linh hồn của suốt chiều dài quá khứ.

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG TIỂU HỌC HOẰNG QUỲ - THANH HOÁ !