KẾ HOẠCH DẠY HỌC
TUẦN 19 - Từ ngày 17/1/2022 đến ngày 21/1/2022)
Họ và tên Giáo viên:
Ngày/thứ
Buổi
Tiết
Môn
Tên bài dạy
Điều chỉnh

Thứ 2
Ngày 17/1

Sáng
1
TN





2
Toán
Bài 37: Phép nhân (Tiết 1)




3
Tiếng Việt
Tập đọc:Bài 1: Chuyện bốn mùa (T1)




4
Tiếng Việt
Tập đọc:Bài 1: Chuyện bốn mùa (T2)


Thứ 3
Ngày 18/1

Sáng
1
Mĩ thuật
Đ/c dạy




2
GDTC
Đ c: dạy




3
TNXH
Đ/c dạy




4
Âm nhạc
Đ c dạy


Thứ 4
Ngày 19/1

Sáng
1
Toán
Bài 37: Phép nhân (Tiết 2)




2
Đạo đức
Đ/c dạy




3
Tiếng Việt
Tập viết: Chữ hoa Q




4
TN



Thứ 5
Ngày 20/1

Sáng
1
Toán
Bài 38: Thừa số - Tích (Tiết 1)




2
Tiếng Việt
Nói và nghe: Kể chuyện Chuyện bốn mùa




3
Tiếng Việt
Tập đọc:Bài 2: Mùa nước nổi (T1)




4
GDTC
Đ/c dạy


Thứ 6
Ngày 21/1

Sáng
1
Toán
Bài 38: Thừa số - Tích (Tiết 2)




2
Tiếng Việt
Tập đọc:Bài 2: Mùa nước nổi (T2)




3
Tiếng Việt
Chính tả: Nghe - viết: Mùa nước nổi




4
TNXH
Đ/c dạy


Thứ 7
Ngày 21/1

Sáng
1
Toán
Bài 39: Bảng nhân 2 (Tiết 1)




2
Tiếng Việt
Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ về các mùa; Dấu chấm, dấu chấm hỏi




3
Tiếng Việt
Luyện viết đoạn: Viết đoạn văn tả một đồ vật.




4
Tiếng Việt
Đọc mở rộng




5
TN




KẾ HOẠC BÀI DẠY TRỰC TUYẾN
TUẦN 19
Thứ 2 ngày 17 tháng 1 năm 2022
TIẾT 1: TRẢI NGHIỆM

TIẾT 2: TOÁN
CHỦ ĐỀ 7: PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA
BÀI 37: PHÉP NHÂN (TIẾT 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực chung:
- Năng tư chủ và tự học: Tự tin, chủ động hoàn thành các nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tự tin, mạnh dạn trong việc trả lời các câu hỏi và biết hỏi khi cần hỗ trợ..
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết suy nghĩ, để giải quyết vấn đề trong bài và vận dụng sáng tạo trong thực tế.
2. Năng lực đặc thù:
- Năng lực tư duy và lập luận toán học:
- Nhận biết khái niệm ban đầu về phép nhân; đọc, viết phép nhân.
- Tính được phép nhân đơn giản dựa vào tổng các số hạng bằng nhau.
- Vận dụng vào giải một số bài toán có liên quan đến phép nhân.
- Năng lực giải quyết vấn để và năng lực giao tiếp toán học:
Qua hoạt động quan sát,diễn đạt,trả lời câu hỏi(bằng cách nói hoặc viết) mà Gv đặt ra,HS phát triển năng lực giao tiếp toán học,năng lực tư duy và lập luận,năng lực giải quyết vấn đề.
3. Phẩm chất:
- Chăm chỉ, trách nhiệm:Tự giác hoàn thành các nhiệm vụ học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Máy tính, sách HS Toán lớp 2 tập 1, học liệu trên trang Hanhtrangso.vn; bài giảng powerpoint,
- HS: Vở ghi, bút, bảng con, SHS Toán lớp 2 tập 1;
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động mở đầu:

- Cho HS chia sẻ bài học tiết trước
- Nhận xét, tuyên dương HS.
- Giới thiệu bài ; trình chiếu PP.
- HS chia sẻ.
- Nhận xét
- Quan sát, đọc thầm tên bài.

2. Hoạt động luyện tập, thực hành

2.1. Khám phá:
a- GV cho HS quan sát tranh